第4年回家做清华本科招生志愿服务，还是和往年一样经历了情绪的起伏跌宕。
坊间传闻中的Top2招生花样频出，但当我回想这十来天，印象深刻的却是这样的场景：有一个学弟前来咨询，问老师们的不是保研就业，而是他关心的环境问题：北京的大气如何？中国的污染排放处理怎样？他一心想去读环境工程，未来致力于改善污染。尽管父亲对此忧心忡忡，但那种“改造山河”的深切关怀让他心无旁骛。还有个学妹报了六个志愿，排在第五和第六的选项和之前的选项差异挺大，一问，原来分别对应着爸爸和妈妈的职业。“我爸妈就是学这些的，肯定也好，我也喜欢，我都能学。”遇到这样的零字班，我们也都跟着被感染。热爱和阳光，是任由怎样的云雾都遮盖不住的那种耀眼。
他们的分数不高，和他们的沟通中可能也没有什么吃瓜群众喜闻乐见的“疯抢”“火拼”，可是我却会想：对了，这就是、这才是我心目中的清华人，这就是为什么我要回来这里，年复一年。听了这个故事，我就觉得过去这些天，哪怕有些疲惫，有时愤怒，但非常非常值得。
更让我恋恋不舍的，还是湖南组的老师们。十多天的朝夕相处，嬉笑怒骂之间，满满的感受到的都是一种他们对考生的责任心。从不草率，想要帮助学生摆脱盲目跟风，找到最适合自己的专业和方向。一诺千金，决不轻易许诺，但答应的事情一定会负责到底。深谋远虑，想的从来不是一年两年的输赢，而是为国育才的十年之计。认真有时会被说是傻，认真有时也会比较容易受委屈，但他们从来不会因为难，就不去选择坚持对的事。
在清华，立德树人从来是要摆在第一位的，而招生也是清华育人的重要一环。立德何来？从老师们和志愿者们的一言一行中来。而且，从和学生接触的第一刻起，这项工作就开始了。对学生负责，是把他们看作一个个人，而不是一个数字一行数据，是尽可能帮助他们克服信息不对称的局面，帮助他们分析利弊得失，感召他们立大志做贡献，再相信他们做出的选择。是湖南组最可爱的老师们教会我们，最快乐莫过于在这个过程中发现：我们走在大路上，而原来你也在这里。
其实，进入大学，也只是在这条大路上刚刚经过另一个启程点。得天下英才而育之，得的部分靠短时发力，育的部分则需久久为功。在育人方面，两校做得足够好了吗？从学校走出去，这些学生究竟会成为工于心计、精于计算的人，还是会成为跳出小我、成就大我的人？当他们回望这一生的时候，究竟是郁郁不得志更多一些，还是充实与满足更多一些？他们能不能自豪地挺起胸膛，说一句青春无悔？
像学弟学妹们那样的故事，近几年我好像听得越来越少了。老实说，每年这个时候我都会非常短暂地讨厌隔壁，但两校在立德树人为国育才这件事上，本该是兔死狐悲的关系。看来，我们都还有很长的路要走。
老师们说，招生对人的锻炼是全方位的。什么叫热爱？一路顺风顺水，所向披靡，谁人不爱？南墙撞破，仍然披荆斩棘，一往无前，这叫热爱，这叫心中有信，方能行远。经历了所有这些复杂性之后，认清了世界不完美甚而有些丑陋的真相之后，你是否还会选择热爱，选择奉献？
这是要用一生来回答的问题。又有一大批新大一学生要走向新征程，我祝福我们都能在清华园一切顺利。即使不够顺利，希望我们也能热爱这里，并且最终成为这里值得被热爱的原因之一。